Revista de la Societat Catalana de Química

Editor: Oriol Rossell
Coeditor: Pere Alemany

La Revista de la Societat Catalana de Química va néixer l’any 2000 amb l’objectiu de ser una via de comunicació entre els membres de la Societat. En primer lloc pretén informar de les activitats organitzades per la pròpia Societat, com ara són Cicles de conferències, Exposicions, Debats i Trobades i, en segon lloc, vol difondre i divulgar la recerca científica en qualsevol branca de la química. La periodicitat de publicació és anual i es distribueix gratuïtament a tots els socis.

L’estructura de la Revista està formada per l’ Editorial, una secció informativa (La Societat Catalana de Química es mou…), una secció d’Història de la Química (El Racó de la Química), una altra, dedicada a comentar portals d’Internet amb continguts de química (Químic@ en pantalla) i un apartat, El Residu, on el seu responsable, el Dr. Claudi Mans, filosofa sobre la química i altres facetes de la vida. A més, hi ha un article de didàctica adreçat, especialment, als ensenyants de Secundaria. Es té previst anar ampliant properament el nombre de seccions. El nucli central de la Revista el constitueix un conjunt d’article de divulgació, escrits per reconeguts professionals que abasten amplis camps de la Química i disciplines afins.

Revista Educació Química : EduQ

Editors:
Aureli Caamaño, IES Barcelona Congrés / CDEC
Fina Guitart, IES Jaume Balmes / CDEC
Mercè Izquierdo, Didàctica de les Ciències experimentals i les matemàtiques de la Universitat Autònoma de Barcelona
Montserrat Tortosa,  IES Ferran Casablancas / CRECIM

EduQ és una revista

• en llengua catalana i de periodicitat quadrimestral;

• en format paper i electrònic, de 64 pàgines i amb 8 - 10 articles per número amb imatges en color.
   

EduQ es proposa ser

• un mitjà de difusió i intercanvi de propostes per a l’ensenyament de la química a tots els nivells, amb especial èmfasi en l’etapa secundària (12-18 anys), i de divulgació de les relacions de la química amb la societat;
• una eina per facilitar estratègies i recursos didàctics i innovadors que promoguin la millora de la tasca docent del professorat vinculat a l’ensenyament de la química.
   

Díptic informatiu

Butlleta de subscripció